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Neue Kühlakkusu für mehr Sicherheit im Schulalltag

Dank der Unterstützung unseres Fördervereins konnte unsere Schule neue Kühlakkus für beide Standorte anschaffen . Diese kommen insbesondere bei kleineren Verletzungen wie Prellungen oder leichten Stößen zum Einsatz und ermöglichen eine schnelle und unkomplizierte Erstversorgung.

Die neuen Kühlakkus tragen dazu bei, das Wohlbefinden unserer Schülerinnen und Schüler im Schulalltag zu erhöhen und eine angemessene Reaktion auf kleinere Verletzungen sicherzustellen.

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Neues für die „Bewegte Pause“

der Förderverein freut sich, euch und Ihnen mitteilen zu können, dass wir neues Material für die „Bewegte Pause“ anschaffen konnten. Ziel dieser Anschaffung ist es, den Schülerinnen und Schülern noch mehr Möglichkeiten zu bieten, sich in den Pausen aktiv zu bewegen, gemeinsam zu spielen und neue Bewegungsangebote auszuprobieren.

Für die Standorte Pinxtenweg und Bremberg wurden unter anderem folgende Materialien angeschafft:

– neue Bälle für verschiedene Ballspiele  
– Hula-Hoop-Reifen  
– weiteres Bewegungs- und Spielmaterial für die Pausengestaltung  

Mit diesen Materialien möchten wir dazu beitragen, die Pausen noch abwechslungsreicher und bewegungsreicher zu gestalten. Bewegung fördert nicht nur die Gesundheit, sondern auch das gemeinsame Spielen, die Konzentration im Unterricht und das soziale Miteinander.

Die Materialien stehen den Schülerinnen und Schülern ab sofort im Rahmen der „Bewegten Pause“ zur Verfügung.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen Mitgliedern des Fördervereins sowie Unterstützerinnen und Unterstützern, die diese Anschaffung durch ihre Beiträge und ihr Engagement möglich gemacht haben.

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern viel Freude beim Ausprobieren und Spielen!

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Cafete Rakete braucht Unterstützung

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English Theatre Projekt

Auch in diesem Schuljahr fand an unserer Schule eine besondere „English-Theatre“ Projektwoche statt. In vier Gruppen mit jeweils etwa 25 Schülerinnen und Schülern arbeiteten wir intensiv an vier Themen:

1. Community and Social Change

2. Cultural Exchange and Identity 

3. Mental Health

4. Social Spread of Ideas, Media and Identity

Die Projektwoche war besonders, weil die Schülerinnen und Schüler frei arbeiten konnten. Eigene Ideen, Wünsche und kreative Vorschläge wurden in sehr schöne Theaterstücke umgesetzt. 

Am Ende wurden die Ergebnisse vor einem großen Publikum in der Aula präsentiert. Dazu gehörten die EF, einige Kurse des 10. Jahrgangs (bilingualer Kurs), die Q2 sowie Lehrerinnen und Lehrer. Die Moderation übernahmen Herr Lux und Frau Roick, die durch das Programm führten.

Es war eine sehr schöne und interessante Erfahrung, eine ganze Woche lang Englisch zu sprechen. Das war am Anfang ungewohnt, aber es hat unsere Aussprache und unsere Sprachkenntnisse deutlich verbessert. Die Coaches waren sehr nett und geduldig mit uns. Sie haben uns alles einfach erklärt und uns gezeigt, wie sie wirklich als Schauspieler arbeiten. Sie haben uns beim Sammeln von Ideen und beim Üben unterstützt und sich sehr viel Mühe gegeben. 

Insgesamt war das Englisch-Projekt eine spaßige und lernreiche Zeit, die den Schülerinnen und Schülern geholfen hat, mehr Selbstvertrauen beim Sprechen der englischen Sprache zu entwickeln und sich kreativ auszudrücken.

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Erfolgreiches Fußball-Jahrgangsturnier der EKG

10. Jahrgang

Das Fußball-Jahrgangsturnier des 10. Jahrgangs fand in diesem Jahr unter sehr guten Bedingungen statt und war ein voller Erfolg. In spannenden und fairen Spielen zeigten die Schülerinnen und Schüler sportlichen Einsatz und Teamgeist.

Bei den Jungen konnte sich die Klasse 10F durchsetzen und den Turniersieg erringen. Das Mädchenturnier gewann die Klasse 10B mit einer überzeugenden Mannschaftsleistung.

Die Veranstaltung war hervorragend organisiert und verlief durchweg fair. Besonders erfreulich ist, dass das Turnier ohne Verletzungen abgeschlossen werden konnte.

Das Fußball-Jahrgangsturnier der 8. Klassen war ein sportliches Highlight und bot spannende sowie faire Spiele. Alle teilnehmenden Klassen zeigten großen Einsatz, Teamgeist und Begeisterung für den Fußballsport.

9. Jahrgang

Das Fußball-Jahrgangsturnier des 9. Jahrgangs war ein voller Erfolg und konnte erfreulicherweise ohne Verletzungen durchgeführt werden. In fairen und spannenden Spielen zeigten die Schülerinnen und Schüler großen Einsatz, Teamgeist und sportliches Können.

Bei den Jungen sicherte sich die Klasse 9F den Turniersieg mit ihrer Lehrerin Frau Pieper. Die Mädchenmannschaft der Klasse 9B geleitet von Herrn Pietzschmann überzeugte ebenfalls mit einer starken Teamleistung und gewann das Turnier in ihrer Gruppe.

Das Turnier verlief reibungslos und sorgte für eine positive sportliche Atmosphäre.

8. Jahrgang

Am Ende des Turniers setzte sich die Klasse 8A durch und wurde verdienter Sieger. Sowohl bei den Mädchen als auch bei den Jungen überzeugten die Teams der 8A mit spielerischer Qualität, Zusammenhalt und großem Engagement. Begleitet wurde die erfolgreiche Klasse von ihrer Lehrerin Frau Reimann, die ihre Schülerinnen und Schüler unterstützte.

Das Turnier zeigte eindrucksvoll, wie wichtig Fairness, Gemeinschaft und sportlicher Ehrgeiz im Schulalltag sind und war insgesamt ein voller Erfolg.

Ein besonderer Dank gilt allen teilnehmenden Klassen sowie den betreuenden Lehrkräften und Helferinnen und Helfern, die zum Gelingen dieser Veranstaltung beigetragen haben.

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Elternstammtisch der EKG

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Wunschlichter für Lichtblicke – EKG meets Radio Essen

Am 16.12.2025 war es endlich soweit. Eine Delegation aus Mädchen und Jungen der Klasse 8e und 8f machte sich nach dem Unterricht gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Gausepohl und Frau Siebert auf den Weg zu Radio Essen. Im Gepäck hatten die aufgeregten Schülerinnen und Schüler einen selbstgebastelten Bilderrahmen, auf dem beide Klassen vollständig unterschrieben hatten und die tolle Spende von 500 Euro für die Aktion Lichtblicke.

Am Studio angekommen wurden sie empfangen von Ana Bartl, die die neugierigen und nervösen Schülerinnen und Schüler ins Studio in die Live-Radio-Sendung von Joshua Windelschmidt führte. „Gar nicht so einfach spontan Fragen zu beantworten, die live gesendet werden“ und „ich war soo nervös“, äußerten die Schülerinnen und Schüler nachher. Joshua Windelschmidt erfüllte den Kids dann noch den Liedwunsch „We are the world“, den sich die Klassen vorab ausgesucht hatten. Ein paar Grüße wurden über den Äther geschickt und dann war der Live-Auftritt auch schon zu Ende. Anschließend löcherten die Kids den Moderator mit Fragen rund ums Radio und er nahm sich sehr gelassen und geduldig die Zeit dafür. Ein paar Erinnerungsfotos wurden gemacht und zufrieden und gut gelaunt traten alle bei schönstem Wetter den Weg zurück zur Schule an.
Bereits nach den Herbstferien hatten beide Klassen freitags nach dem Unterricht freiwillig ihre Zeit investiert und insgesamt 1000 Wunschteelichter hergestellt, mit Liebe verpackt und selbstgemachten Tannenbaumanhängern versehen. Das Ziel: alle Teelichter auf dem Tag der offenen Tür und dem Weihnachtsmarkt in Steele am 3.12.25 zu verkaufen. Der Verkauf war ein voller Erfolg. Mit viel Herzblut und Engagement erklärten die Kids immer und immer wieder die Aktion und auch, warum sie in diesem Jahr für Lichtblicke spenden wollen. Das Engagement zahlte sich aus. Am Ende wurden tatsächlich nicht nur alle Lichterpäckchen verkauft, sondern es gab eine Nachfrage darüber hinaus. Alle haben sich riesig gefreut, dass die Aktion so gut ankommt. Der Besuch bei Radio Essen war ein super Abschluss  und hat allen großen Spaß gemacht.

Wir bedanken uns bei allen, die ein Wunschlicht gekauft haben und damit ein Teil unserer Aktion geworden sind. Wir wünschen der gesamten Erich Kästner Gesamtschule schöne Ferien, schöne Feiertage und einen guten Start ins neue Jahr 2026.

Die Klassen 8e und 8f
mit den Klassenlehrerinnen Frau Gausepohl und Frau Siebert

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Die Erich-Kästner-Gesamtschule auf dem Steeler Weihnachtsmarkt

Am 03. und 04.12.2025 verkaufen die 8er und die SV wieder Weihnachtskarten und Windlichter auf dem Steeler Weihnachtsmarkt. Kommt vorbei und unterstützt sie. Den Stand der EKG findet Ihr gegenüber dem Café Mocca auf dem Kaiser-Otto-Platz.

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Tag der offenen Tür an der EKG

Der Tag der offenen Tür an der EKG lockte zahlreiche Besucher an den Pinxtenweg. Besucher, Lehrende, Schülerinnen und Schüler erlebten interessante, vergnügliche und informative Stunden am Pinxtenweg. Eine Vielzahl von Attraktionen begeisterte Besucher und Schulangehörige gleichermaßen. Ob Informations- und Beratungsangebote, naturwissenschaftliches Experiment, Inszenierung einer Gerichtsverhandlung, Kinderschminken, Sprachen kennenlernen, Kunst-Workshop, Weihnachtsbastelei oder Pop-Corn-Stand usw.: Es wurde jedem Interesse und jedem Geschmack viel geboten.

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Theaterbesuche in Gelsenkirchen und Bochum

In der letzten Woche ging es für vier Klassen/Kurse der EKG ins Theater. Die Kurse Darstellen und Gestalten 8 sowie Darstellen und Gestalten 9 besuchten das Consol Theater Gelsenkirchen. Die Schüler*innen sahen eine kurzweilige und sehr amüsante Theatercollage namens „Irgendwas mit Liebe“. Im Anschluss gab es ein langes Nachgespräch mit den Schauspieler*innen. Reflektiert wurde das Erlebnis bei einem gemeinsamen Mittagssnack.

Die Klasse 7b und der Projektkurs Theater der Q1 besuchten gemeinsam das Theater Traumbaum in Bochum. Nach einem warmen Empfang seitens Birgit und Ralf und tollen Gesprächen bei Kaffee und Tee, sahen sie sich das Stück „#Extreme“ an. Das Theaterstück zog die Schüler*innen in seinen Bann und sensibilisierte sie für das Thema Extremismus. Auch hier beteiligten sich die Schüler*innen an dem interessanten Nachgespräch und verließen das Theater mit vielfältigen neuen Eindrücken.

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EKG 2.0: Jugendliche aus Kindernothilfe-Projekten zum zweiten Mal im Rahmen der großen Schultour an der EKG… und der WDR war auch dabei

Am 17.09.2025 war ein aufregender Tag an der Erich Kästner Gesamtschule. Bereits zum zweiten Mal war die Kindernothilfe mit internationalen Gästen zu Besuch. Diesmal ging es um einen Vortrag und Austausch zum Thema Demokratie und Klimakrise – Wie können sich junge Leute aktiv in den Klimaschutz einbringen? Möglich geworden war dieses Event durch die Organisation Engagement Global, die mit Mitteln des BMZ gefördert wird. Das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) fördert Vorhaben der entwicklungspolitischen Informations- und Bildungsarbeit in Deutschland unter anderem durch das Programm „Engagiert die Welt gestalten”. 

Seit vielen Jahren engagiert sich die Erich Kästner Gesamtschule, als Teil des bundesweiten Schulnetzwerkes „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“, gegen Rassismus und jegliche Form von Diskriminierung und Gewalt. Insbesondere durch Projekte dieser Art wird der internationale Austausch der Jugendlichen gefördert. Die Bereitschaft über den eigenen Tellerrand zu blicken und Respekt, Anerkennung und Wertschätzung tatsächlich zu leben – das haben die Schülerinnen und Schüler an diesem Tag erfahren können. 

Ganz nebenbei war auch noch der WDR zu Gast und hat sogar einen Beitrag über die Veranstaltung in der Lokalzeit Duisburg gesendet:  HYPERLINK „https://www1.wdr.de/mediathek/video/sendungen/lokalzeit-duisburg/kindernothilfe-projekt-an-essener-schule-100.html“https://www1.wdr.de/mediathek/video/sendungen/lokalzeit-duisburg/kindernothilfe-projekt-an-essener-schule-100.html 

Als eine der größten Kinderrechtsorganisationen in Europa unterstützt die Kindernothilfe seit mehr als 60 Jahren weltweit benachteiligte Mädchen und Jungen auf ihrem Weg in ein eigenständiges und selbstbestimmtes Leben. Im Rahmen der Schultour der Kindernothilfe werden jährlich einzelne Schulen als Vorbereitung auf die große Internationale Jugendkonferenz besucht. In diesem Jahr findet die Internationale Jugendkonferenz vom 26.09.25 – 28.09.25 in Duisburg mit einem spannenden Programm statt. 

Weitere Infos unter  http://www.kindernothilfe.de/jugendkonferenz“www.kindernothilfe.de/jugendkonferenz 

S.Siebert

Stimmen zum Tag:

„Ich fand das Projekt hat Spaß gemacht, es war sehr interessant, da die Jugendlichen sehr viele Infos über die Klimakrise erzählt haben. Außerdem war es toll, dass die Gäste von so weit her kommen, um uns über die Klimakrise zu informieren.“ (Gian)

„Es war cool und sehr spannend zu sehen was die Jugendlichen aus Afrika und Sri Lanka gemacht und vorgestellt haben.“ (Susan)

„Es war wirklich schön Kinder aus anderen Ländern zu treffen. Besonders die App fand ich beeindruckend.“ (Viktoria)

„Ich habe gelernt, dass man dankbar sein darf, dass man ein Dach über dem Kopf hat. Es hat mich überrascht, dass die Kinder Wünsche hatten, die für uns Normalität sind.“ (Hasan)

„Ich fand es sehr spannend, weil wir auch mit den Jugendlichen draußen Fußball und Basketball spielen konnten und es war cool Jugendliche aus anderen Ländern kennenzulernen.“ (Damian)

„Ich fand es gut, ich habe neue Leute kennengelernt und gehört, welche Auswirkungen die Klimakrise in deren Heimatländern hat.“ (Yavuz)

„Ich fand die Aktion super, weil die Kinder sich einsetzen für ihr Land. Ich habe mich sofort mit dem Jungen angefreundet und wir haben Kontakte ausgetauscht. Außerdem hat mich die App sehr beeindruckt, die von einem Mädchen entwickelt wurde.“ (Ahmed)

„Ich fand die Präsentation beeindruckend, alle Jugendlichen waren sehr nett, wir hatten viel Spaß. Cool war, als wir zur Begrüßung gemeinsam getanzt haben.“ (Zeinab)

„Ich habe wirklich viele neue Dinge erfahren und ich finde es ganz toll, dass die Kindernothilfe solche Projekte durchführt. Absolut empfehlenswert.“ (Dirhat)

„Es war auch traurig zu hören, wie die Jugendlichen in ihren Ländern von der Klimakrise betroffen sind, durch Überflutungen und Hurricanes. Ich bin dankbar, dass ich in einem Land wie Deutschland leben darf und zur Schule gehen darf.“ (Fatil)

„Es war schön, aber gleichzeitig auch traurig, da die Jugendlichen viel Schlimmes erleben mussten durch die Überflutungen. Ihre Häuser wurden zerstört, viele Angehörige oder Freunde sind gestorben.“ (Selim)

„Es war nicht immer einfach alles zu verstehen, da die Jugendlichen mit Akzent gesprochen haben, aber es war sehr interessant und ich habe neue Dinge gelernt. Englisch ist eine wirklich wichtige Sprache auf der Welt.“ (Emily)

„Mir hat es gut gefallen, ich habe viel dazugelernt und fand es sehr schockierend, dass die Jugendlichen viel durchmachen mussten.“ (Marko)

„Ich finde gut, dass Jugendliche in unserem Alter so etwas machen, besonders weil sie nicht die gleiche Ausgangslage wie wir haben.“ (Yassin)

„Ich fand es sehr gut, weil alle Jugendlichen so offen und nett waren. Der ganze Tag war einfach toll. Das würde ich gerne nochmal erleben.“ (Arman)

„Ich finde es sehr gut, dass diese Jugendlichen sich für das Klima engagieren. Die denken an die Zukunft. Das ist bei uns nicht immer so.“ (Daniel)

„Ich fand es toll Jugendliche aus anderen Ländern kennen zu lernen. Cool war, dass wir alle Englisch gesprochen haben. Ich hatte auf einmal gar kein Problem mehr damit.“ (Tuana)

Auch Radio Essen berichtete über diese Veranstaltung:

https://www.radioessen.de/artikel/schule-in-essen-besuch-aus-sri-lanka-und-suedafrika-2454039.html

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NEUE WEGE FÜR DIE EKG AB DEM SCHULJAHR 2025/26

Liebe Schulgemeinschaft,

das kommende Schuljahr 2025/26 bringt spannende Veränderungen für die EKG mit sich! Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass wir unsere Jahrgangsaufteilung an den Standorten überdenken und optimieren, um ein zukunftsfähiges Lehr- und Lernkonzept zu verwirklichen.

Was ändert sich konkret für das nächste Schuljahr?

Im nächsten Schuljahr werden wir eine Übergangslösung verfolgen:

Der neue 5. Jahrgang wird ab dem kommenden Schuljahr an unserem Hauptstandort am Pinxtenweg 6-8 eingeschult. Damit möchten wir den jüngsten Schülerinnen und Schülern einen optimalen Start in ihre Schulzeit an der EKG ermöglichen.

Der Jahrgang 8 zieht zum Pinxtenweg um und wird dort in das bestehende Schulkonzept integriert.

Die Jahrgänge 6 und 7 bleiben weiterhin im Gebäude an der Brembergstraße 17.

Gut vorbereitet durch einen vorher an der Schule durchgeführten Workshop zum Thema Auswirkungen der Klimakrise erwarteten die Schülerinnen und Schüler zweier achter Klassen und eines neuner bilingualen Gesellschaftslehrekurses gespannt mit ihren Lehrerinnen und Lehrern auf die Jugendlichen aus den Kindernothilfe-Projekten aus Sri Lanka und Süd Afrika, die in der vollbesetzten schuleigenen Mensa den Zuhörern an diesem Tag berichten, wie ihre Region und ihr Umfeld von den Folgen der Klimakrise betroffen sind. Außerdem zeigen sie den sehr interessierten Schülerinnen und Schülern verschiedene Aktivitäten, mit denen sie sich für Klimaschutz einsetzen. In ihren Ländern sind die Jugendlichen sehr engagiert und so programmieren zum Beispiel die Mädchen aus Sri Lanka in ihrer Heimat eigene Apps, um den CO2-Ausstoß ihrer Schule zu berechnen und über Einsparpotentiale zu informieren. In Südafrika informieren die Jugendlichen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler darüber, was junge Menschen für mehr Klimaschutz tun können und bringen sich in Diskussionen mit Politikerinnen und Politikern ein. Auch regelmäßige Informationsveranstaltungen in Schulen in ihrer Region, sowie Streettheatershows werden von den Jugendlichen durchgeführt. Man merkt: das Thema kommt an. Es ist mucksmäuschenstill in der Mensa und alle hören gebannt zu. Und dass, obwohl die ganze Veranstaltung in englischer Sprache abgehalten wird. Nach der wirklich beeindruckenden Präsentation der Gäste findet dann noch eine Fragerunde statt. Die Schülerinnen und Schüler wollen Vieles von den Gästen wissen. Es herrscht eine positive Atmosphäre von Interesse, Anerkennung und Respekt. Alle erkennen: das Engagement dieser Jugendlichen ist wirklich vorbildhaft.  Das gemeinsame Gruppenfoto am Ende der Veranstaltung ist eine wirklich tolle Erinnerung an diesen Tag, der anschließend noch durch eine Schulführung und ein gemeinsames Pizzaessen ergänzt wurde. 

Was verändert sich langfristig ab dem Schuljahr 2026/27?

Die Jahrgangsstufen 5/6 und 9/10 sowie die Sekundarstufe II werden am Pinxtenweg unterrichtet.

Die Jahrgangsstufe 7/8 sowie die Klasse des Langzeitpraktikums sind in der Dependance an der Brembergstraße 17 untergebracht.

Diese Umstrukturierung wurde in Zusammenarbeit mit dem Schulträger und der Schulaufsicht beschlossen und bietet uns die Möglichkeit, unsere pädagogischen Konzepte weiterzuentwickeln und an die Bedürfnisse der Lernenden anzupassen.

Wir sind gespannt auf diesen Gestaltungsprozess und freuen uns darauf, ihn gemeinsam mit unserem engagierten Kollegium, allen Mitarbeitenden und natürlich den Schülerinnen und Schülern zu gestalten. Ihre Unterstützung und Ihr Engagement sind dabei unverzichtbar!

Bei Rückfragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung!

Herzliche Grüße,

Ihr Schulleitungsteam der EKG Essen

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„Essener Schulen bleiben bunt“ – Erich Kästner-Gesamtschule setzt Zeichen für Vielfalt

Am 15. Februar nahmen Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte der Erich Kästner-Gesamtschule gemeinsam an einer wichtigen Demonstration teil, die von der Schülervertretung (SV) des Grashof Gymnasiums organisiert wurde. Das Thema der Veranstaltung war klar: ein starkes Zeichen gegen Rechtsextremismus und Rassismus zu setzen.

Die Demonstration, die unter dem Motto „Essener Schulen bleiben bunt“ stand, brachte Kinder, Jugendliche und Erwachsene aus verschiedenen Schulen zusammen, um gemeinsam für ein buntes, vielfältiges und respektvolles Miteinander einzutreten. „Es ist wichtig, dass wir als Schulgemeinschaft Position beziehen und aktiv gegen jede Form von Hass und Intoleranz auftreten“, sagte ein Mitglied der SV der Erich Kästner-Gesamtschule.

Mit Slogans, Plakaten und Redebeiträgen wurde eine klare Botschaft gesendet: Rechtsextremismus hat keinen Platz in unserer Gesellschaft. Die Teilnahme an der Demonstration war nicht nur eine politische, sondern auch eine soziale Erfahrung. Sie zeigte, wie Schulen aus verschiedenen Stadtteilen zusammenarbeiten können, um für das Gemeinwohl einzutreten.

Am Ende der Demonstration waren sich alle einig: „Essener Schulen bleiben bunt“ – ein kraftvolles und zugleich hoffnungsvolles Statement, das für eine zukunftsfähige, tolerante und demokratische Gesellschaft steht.

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EKG spendet für Kinderschutzbund

Große Aktion für den Kinderschutzbund Essen – Schülerinnen und Schüler der Erich-Kästner-Gesamtschule haben vor Weihnachten fleißig gebastelt und verkauft. Jetzt konnten sie stolz das gesammelte Geld an Vertreterinnen des Kinderschutzbundes übergeben.

© Anna Bartl, Radio Essen

Viel Arbeit in Essen für Spende

Die Schülerinnen und Schüler aus zwei siebten Klassen der Erich-Kästner-Gesamtschule haben vor Weihnachten zusammen mit ihren Lehrerinnen 1000 Wunschteelichter gebastelt. Bei Wunschteelichter taucht eine geheime Botschaft auf, wenn die Kerzen angezündet werden und das Wachs langsam flüssig wird. Das bedeutet die Jugendlichen mussten erst einmal die Botschaften anfertigen, die Kerzen alle auseinander nehmen, die Botschaft verstecken und alles wieder zusammen bauen. Eine Menge Arbeit also. Damit war es aber nicht getan. Die Wunschteelichter wurden verpackt und dann haben die Schülerinnen und Schüler einen Stand auf dem Weihnachtsmarkt in Steele bekommen und ihre Päckchen verkauft. Das war gar nicht so einfach, erzählen die Schülerinnen und Schüler der Radio Essen-Stadtreporterin Anna Bartl.

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Was für ein Theater!

Der Januar steht für viele Schüler*innen der EKG ganz im Zeichen des Theaters. Anfang des Monats hatten die Kurse „Darstellen und Gestalten“ (Jahrgang 10) und „Literatur“ (Q1) jeweils einen Theatertag in der Aula. Die Kurse arbeiteten intensiv an der Entwicklung ihrer bevorstehenden Stücke: Zwei spannende Premieren erwarten die Schulgemeinde im April (Jahrgang 10) und im Juni (Q1).

Des Weiteren besuchten beide Kurse am heutigen Dienstag (21.01.2025) das Consol Theater in Gelsenkirchen. Das sehr kurzweilige Stück „Irgendwas mit Liebe“ begeisterte alle Anwesenden mit Charme, Witz und wunderbaren Gesangseinlagen. Im Anschluss gab es ein Nachgespräch, bei dem die Schüler*innen die Gelegenheit hatten, den Schauspieler*innen Mirjam Radović, Meret König und Eric Rentmeister Fragen zu stellen und sich wertvolle Tipps und Tricks für die eigenen Theaterpremieren zu holen. Auf dem Rückweg tauschten sich die Schüler*innen angeregt über die Ideen aus, die ihnen durch die inspirierende Theaterpräsentation in den Sinn gekommen sind. 

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Antidiskriminierungsprojekt im 7. Jahrgang:
Ein starkes Zeichen für Vielfalt und Respekt

Am 19. und 20. November 2024 widmete sich der 7. Jahrgang in Kooperation mit “Demokratie Leben!” den wichtigen Themen Werte, Vorurteile, Diskriminierung, Intersektionalität und Rassismus. Nach einer inhaltlichen Auseinandersetzung, entwickelten die Schülerinnen und Schüler persönliche Statements, die klare Positionierungen gegen Diskriminierung beinhalten und ein respektvolles Miteinander zum Ausdruck bringen. Parallel dazu gestalteten Anna und Omar (7d) zusammen mit den SV-Schülerinnen und Schülern Rahaf B., Sienna-Lorena K. und Tibeh A. einen Graffiti-Entwurf. Dieses kreative Projekt führte am zweiten Projekttag dazu, dass auf dem Schulhof mithilfe von zwei weiteren Schüler*innen der Oberstufe, Natalia J. und Zain, und dem Künstler Ben Wesseling ein beeindruckendes Graffiti entstanden ist.

„Fotos, eine Reisekiste, alte Postkarten

Ausflug der Geschichtskurse der EF ins Ruhrmuseum

Auch in diesem Schuljahr besuchten die drei Geschichtskurse der EF im Rahmen der Unterrichtsreihe „Erfahrungen mit Fremdsein – Migration ins Ruhrgebiet im 19.und 20. Jahrhundert“ das Ruhrmuseum auf dem Gelände des Weltkulturerbes Zeche Zollverein. Nach einer Fahrt mit der Rolltreppe – bei der dritten Gruppe mit dem Feuerwehraufzug – ins Foyer ging es wieder hinab über die Schachttreppe in die Ausstellungsebenen. Dort gab es zunächst eine Einführung in das Thema „Neu hier. Ankommen und Heimat finden im Ruhrgebiet“, die auch die eigenen Migrationserfahrungen einbezog und damit einen Zusammenhang zwischen Gegenwart und Vergangenheit schuf. In Kleingruppen erarbeiteten wir dann Aspekte zu den Themenschwerpunkten „Ruhrpolen“ und „Gastarbeiter“ und stellten die Ergebnisse vor. Dabei dienten Ausstellungsstücke wie Fotos, Fahnen, Zeitungsauschnitte, Werkzeuge, Postkarten oder auch eine Reisekiste dazu, die Migrationsgeschichte zu veranschaulichen. Oder wie ein Schüler formulierte: „Insgesamt war es sehr gelungen und informativ – gerne wieder!“

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#Extreme – Besuch im Theater Traumbaum

Am 30.10.24 machten wir uns von Steele aus auf den Weg ins Theater Traumbaum in Bochum. Der Bochumer Kulturrat e.V.  hat dem kleinen Theater als Kooperationspartner seine Räumlichkeiten im Kultur Magazin Lothringen im Bochumer Norden zur Verfügung gestellt. Ein kleines, freies Kinder- und Jugendtheater, geführt von den Inhabern Birgit Iserloh und Ralf Lambrecht, die zugleich auch das Herz und das Ensemble des Theaters sind.

Von beiden wurden wir herzlichst begrüßt und warmherzig in Empfang genommen. Von Beginn an eine wirklich tolle Atmosphähre. So ist es nicht verwunderlich, dass die insgesamt fast 100 SchülerInnen aus drei Klassen (7e/7f/8b) samt ihren KlassenlehrerInnen gebannt, still und faszinierend konzentriert das Stück verfolgten. Ein richtiges Theatertstück in einer richtigen Theateratmosphäre. Nach dem Stück gab es einen Austausch, Fragen durften gestellt werden, es entstand eine Diskussion. Zuerst zögerlich, ist ja auch ungewöhnlich im Theater aus dem Publikum heraus mit den Darstellern auf der Bühne zu sprechen. Aber dieses Ungewöhnliche machte grade seinen Reiz aus. Denn nach und nach beteiligten sich immer mehr SchülerInnen an der „Besprechung“ des Gesehenen und wurden so ein kleiner Teil der Aktion selbst. Am Schluss noch ein Gruppenphoto auf der Bühne mit Birgit und Ralf und danach machten wir uns wieder auf den Rückweg. Allen hat es wirklich super gefallen. Ein Besuch im Theater Traumbaum ist unbedingt nachahmenswert.

S.Siebert/ A. Gausepohl/ D.Roick/ M. Pietzschmann

Beschreibung des Stücks: #Extreme

Einen Kick…ein pralles Leben, das wünschen sich Alle.Besonders junge Menschen suchen nach Sinn, Orientierung, Gruppenzugehörigkeit. Nicht unterzugehen, zu handeln, sich einzumischen, all das kann sich im grünen Bereich bewegen, wären da nicht Strömungen und Bewegungen, die genau diese Lebensphase ausnutzen. Manipulativ und letztendlich menschenverachtend werden Unmut,
Missstände und Orientierungslosigkeit ausgenutzt, junge Menschen in das Fahrwasser radikal extremistischer Gruppen zu locken. Das Stück bietet direkt im Anschluss Gelegenheit,
sich über Extremismus, seine Mechanismen, Gefahren aber auch über Alternativen auszutauschen und diese zu diskutieren.

https://www.theater-traumbaum.de/extreme.html

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Kino mal anders – Besuch im Astra anlässlich des Kurzfilmfestivals DOXS Ruhr

Die 7e und 7f  unserer Schule besuchten am 31.10.24 mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Siebert und Frau Gausepohl das renommierte Astra Kino in Essen, um am doxs! Kurzfilmfestival teilzunehmen. In diesem traditionsreichen Kino sahen sie zwei beeindruckende Dokumentarfilme: „Paula und die Kühe“ und „Can somebody tell me that everything will be fine“.
Der erste Dokumentarfilm, „Paula und die Kühe“, erzählte auf einfühlsame Weise in 25 Minuten die Geschichte der 13-jährigen Paula, die auf dem Bauernhof ihrer Eltern lebt und eine sehr enge Verbindung zu den Tieren hat. Der Film greift ebenso das Thema Klimakrise auf, indem er zeigt, wie abgestorbene Bäume und ein versiegter Bach den Alltag auf dem Hof beeinflussen. (Regie: Jürgen Brügger, Jörg Haaßengier, Tanja Reinhard)

Der zweite Film, „Can somebody tell me that everything will be fine“, stammt von einer norwegischen Regisseurin und stellt reale Alltagssituationen dar, indem Chat-Verläufe aus norwegischen Chats inszeniert werden. Die ungewöhnliche Präsentation zog wirklich alle SchülerInnen in ihren Bann und regte zum Nachdenken über Sprache in den sozialen Medien an. Im Anschluss an die Vorführungen hatten die Schülerinnen die Möglichkeit, mit den Regisseurinnen der Filme zu sprechen. Diese Diskussion ermöglichte den Jugendlichen, tiefer in die Entstehung und Bedeutung der Filme einzutauchen. Das doxs! Kurzfilmfestival bot ihnen so nicht nur eine Gelegenheit zum Filmgenuss, sondern auch eine wertvolle Erweiterung ihres medienpädagogischen Verständnisses, die noch lange nachwirken wird. Dieser Besuch war also nicht nur ein voller Erfolg, sondern auch eine wertvolle Ergänzung des Unterrichtes.

https://www1.wdr.de/lokalzeit/fernsehen/duisburg/doxs-ruhr-dokufestival-fuer-junges-publikum–100.html

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Tourfinale begeistert die SchülerInnen der Erich-Kästner-Gesamtschule

20. Juni 2024

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Die Kindernothilfe setzt gemeinsam mit der Erich Kästner-Gesamtschule ein starkes Zeichen zum Welttag gegen Kinderarbeit

Die Action!Kidz der Erich Kästner-Gesamtschule aus Essen – Foto: Ludwig Grunewald/Kindernothilfe

Schülerinnen und Schüler der Erich Kästner-Gesamtschule in Essen reinigten im Rahmen der Kindernothilfe-Kampagne „Action!Kidz – Kinder gegen Kinderarbeit“ die Innenstadt, um ein Zeichen gegen Ausbeutung zu setzen. Unterstützt wurde die Aktion von den Entsorgungsbetrieben Essen. 

Kindernothilfe setzt Zeichen zum Welttag gegen Kinderarbeit

Abfall sammeln für den guten Zweck

(Duisburg/Essen 04.06.2024) Die Umwelt von Abfall befreien und sich gleichzeitig gegen Kinderarbeit stark machen – besser geht’s nicht! Schülerinnen und Schüler der Erich Kästner-Gesamtschule in Essen reinigten im Rahmen der Kindernothilfe-Kampagne „Action!Kidz – Kinder gegen Kinderarbeit“ die Innenstadt, um ein Zeichen gegen Ausbeutung zu setzen. Unterstützt wurde die Aktion von den Entsorgungsbetrieben Essen. 

Nach jüngsten Angaben der internationalen Arbeitsorganisation (IAO) schuften weltweit immer noch rund 160 Millionen Kinder und Jugendliche unter unzumutbaren Bedingungen. Anlässlich des Welttages gegen Kinderarbeit am 12. Juni sowie des Weltumwelttages am 5. Juni richtet eine sechste Klasse der Erich Kästner-Gesamtschule ihren Blick nach Indonesien. Dort leben viele Kinder auf Mülldeponien und sammeln und verkaufen Abfall, um ihre Familien finanziell zu unterstützen. Zusammen mit den Entsorgungsbetrieben Essen (EBE) setzten die Schülerinnen und Schüler mit ihrer Aktion ein starkes Zeichen gegen Ausbeutung, um auf die ausbeuterische Situation dieser Kinder im globalen Süden hinzuweisen. Die Mädchen und Jungen klärten zudem Passanten über das Thema Kinderarbeit auf. „Es war ein tolles Gefühl, sich gemeinsam für etwas zu engagieren und etwas zu bewegen. Die Kinder waren mit Eifer bei der Sache und haben heute etwas Wichtiges gelernt: Jeder Mensch kann durch ein wenig soziales Engagement und Beteiligung einen spürbaren Unterschied machen“, sagte die Klassenlehrerin Sandra Siebert.

Die EBE unterstützen das Engagement mit einer Spende in Höhe von 900 Euro und statteten die Kinder mit dem nötigen Zubehör für die Aktion aus. Denn Schule ist für das ebenfalls im Ruhrgebiet ansässige Unternehmen mehr als Unterricht im Klassenraum. „Es geht auch darum, viel über weltweite Lebensbedingungen zu erfahren und zu lernen, dass die Erde bewahrt werden muss – beispielsweise durch Abfallvermeidung und Recycling“, so Christian Herrmanny, Pressesprecher der EBE.

Weitere Informationen unter:  www.actionkidz.de

Mit der Kampagne „Action!Kidz – Kinder gegen Kinderarbeit“ engagieren sich jedes Jahr Tausende Jungen und Mädchen bei der Kindernothilfe für Kinder, die weltweit unter ausbeuterischen Bedingungen arbeiten. Die Spendengelder ermöglichen arbeitenden Kindern die Chance auf eine bessere Zukunft. Als eine der größten Kinderhilfsorganisationen in Deutschland unterstützt die Kindernothilfe benachteiligte Mädchen und Jungen auf ihrem Weg in ein eigenständiges und selbstbestimmtes Leben. 

Kontakt:

Jana Haberstroh
Action!Kidz-Campaignerin 
jana.haberstroh@kindernothilfe.de
Telefon: 0203.7789-274